校園中建設(shè)校園自動(dòng)氣象站?已經(jīng)成為一種趨勢(shì),這是為了能夠更好的氣象科普教育。校園自動(dòng)氣象站的使用有效的推進(jìn)了氣象科普教育的開展,收到了良好的科普效果。
校園中建設(shè)校園自動(dòng)氣象站已經(jīng)成為一種趨勢(shì),這是為了能夠更好的氣象科普教育。校園自動(dòng)氣象站的使用有效的推進(jìn)了氣象科普教育的開展,收到了良好的科普效果。
在校園中建設(shè)自動(dòng)氣象站,以該設(shè)備作為氣象科普平臺(tái),讓校園氣象站的使用和校園氣象科普工作進(jìn)行郵寄結(jié)合,能夠有利于氣象科普工作的開展。在日常的氣象教學(xué)中,讓學(xué)生參與到氣象站的使用中,讓學(xué)生更加具體的接觸到氣象監(jiān)測(cè)設(shè)備。校園自動(dòng)氣象站除了自動(dòng)監(jiān)測(cè)的部分,一般還有人工觀測(cè)部分。所以學(xué)生可以親自體驗(yàn)氣象觀測(cè)流程,了解到氣象觀測(cè)設(shè)備工作的原理和方法。
現(xiàn)在氣象已經(jīng)深入到了人們的方方面面,人們的生活和氣象信息的聯(lián)系也越發(fā)的密切。在中小學(xué)校園開展氣象科普教育,能夠讓學(xué)生了解到廣泛的氣象知識(shí),而且增加對(duì)于氣象災(zāi)害的認(rèn)知。近些年來氣象災(zāi)害的發(fā)生變得頻繁,嚴(yán)重影響了社會(huì)的發(fā)展,而且對(duì)于居民的人身安全也有威脅,尤其是對(duì)于還沒有成年的中小學(xué)生來說更是有著很大的威脅。
校園自動(dòng)氣象站的使用讓學(xué)生對(duì)氣象知識(shí)有一個(gè)全面的了解,而且學(xué)校方面還可以進(jìn)行氣象災(zāi)害知識(shí)的科普,提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)對(duì)氣象災(zāi)害的能力。
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